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  • 可持续发展之人文生态 兼论马克思主义绿色发展观

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    傅晓华著2013 年出版330 页ISBN:9787543893467

    人文生态是当代可持续发展得以形成的理论基础,是深刻理解可持续发展战略的深厚的思想平台。生态文明的人文关怀视角正在引起人们的广泛关注。书稿从人文关怀视角,对可持续发展的人文生态内涵与外延、人文生态...

  • 教学论 教学理论的历史发展

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    吴杰编著1986 年出版520 页ISBN:7375·332

  • 广义循环经济 生态理性经济人的本真存在方式

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    张连国著2009 年出版281 页ISBN:9787501444250

    本专著研究循环经济的生态理性经济人预设,认为循环经济是广义的生态文化人或生态理性经济人的本真的存在、生存活动方式。

  • 发展教学论

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    赵振道著1987 年出版162 页ISBN:7538201297

  • 发展性教学论

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    裴娣娜等著1998 年出版272 页ISBN:7205043182

  • 现代教学论发展

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    钟启泉编译1988 年出版566 页ISBN:7504100005

  • 现代教学论发展

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    钟启泉编译1992 年出版546 页ISBN:7504100005

  • 怎样培养人才 发展教学论

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    崔洪基著2008 年出版315 页ISBN:7504138316

  • 乐海苇思 基于发展宗旨的生态音乐教学

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    马俊燕著2015 年出版297 页ISBN:9787546413105

    《乐海苇思》是作者对自己33年音乐教育的总结和反思。“乐海”,意为音乐教师耕耘播种的“田地”;“苇思”,取名于哲学家帕斯卡尔“人不过是一根苇草,但人是一根能思考的苇草,思想成就了人的伟大。” 书中集结了...

  • 矛盾存在形态论

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    张景荣著1995 年出版180 页ISBN:7300021565

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