霍文会编著2013 年出版372 页ISBN：9787509623886
布局陷阱就是骗着、圈套与飞刀。它的特点是以利相诱，用假象迷惑对方，采用伪装、欺骗、引离、弃子等战术使对方上当，具有威胁、利诱、侵扰、迷惑等特性。实战对弈中，布局的陷阱常有出现，往往令棋手们尤其是初、中...
陈玉琨，田爱丽著2016 年出版243 页ISBN：9787567542990
本书书关于基础教育慕课与翻转课堂的问答录，分10个部分共80个问题，涉及：关于慕课、微视频、进价作业与诊断性测验、可汗和可汗学院、翻转课堂的兴起、翻转课堂的理论基础、翻转后的课堂教学、翻转课堂的实施效...
熊伟著2017 年出版298 页ISBN：9787303214013
本书为教育家成长丛书（新版）之一。熊伟的本真课堂是指三段教学“课前、课中、课后”的三段教学，它是学校在坚持“以激发学习内动力为前提，以强化组织教学为保证，以优化教学程序为重点，以激活课堂互动为关键，以......
黄年胜主编2005 年出版93 页ISBN：7500732902
本书结合各单元课文和学生课外必读篇目，生动讲述与各单元作文训练题相关的写作基础知识与表达技巧。
黄年胜主编2005 年出版93 页ISBN：7500732872
本书结合各单元课文和学生课外必读篇目，生动讲述与各单元作文训练题相关的写作基础知识与表达技巧。
杜萍著2005 年出版337 页ISBN：9787504140012
教育评价是现代教育管理的有效手段。本书以教育评价理论与实践中所涉及的基本问题为论述主线，在介绍具体的评价技术时，融合了必要的教育测量以及教育统计的基础知识。力求做到理论与实际相结合，学以致用。本书...
王德昌主编；张大勇，柳燕，陈尧彦副主编2018 年出版220 页ISBN：9787568045896
《动课堂的理论与实践》主要内容包括四个部分。第一部分：动课堂的理论框架；第二部分：动课堂的评价，提供了一份基于动课堂理念的课堂评价表；第三部分：动课堂实践策略，介绍了中学各主要学科各个教学环节教学中“......
