“动课堂”理论与实践

《动课堂的理论与实践》主要内容包括四个部分。第一部分：动课堂的理论框架；第二部分：动课堂的评价，提供了一份基于动课堂理念的课堂评价表；第三部分：动课堂实践策略，介绍了中学各主要学科各个教学环节教学中“让学生动起来”的主要策略；第四部分：教学案例，精选了六节动课堂设计案例，进一步直观展示了动课堂的基本操作要领。本书选题针对中学教学实际，理论与实际结合，提供了不少极具操作价值的策略和方法，对一线教学具有较强的指导作用和借鉴意义。