张雪梅主编2006 年出版178 页ISBN：7532384004
第二语言习得是一门日益独立的学科。本书内容包括：中介语言特征研究，二语习得研究综述与理论评介，二语词汇习得研究，二语学习者个体因素研究和二语习得与外语教学研究。...
李昌真著2013 年出版364 页ISBN：9787209073769
如何对二语(second language)能力的准确性、得体性和自动性三个维度进行评价,从而揭示自动性在语言能力中的重要性，阐明如何运用心理语言学的研究方法和范式来测量评价自动性,是二语习得(Second Lang uage A...
安志伟著2012 年出版248 页ISBN：9787203078876
网络语言随着互联网的兴起而产生，独具特色，甚至影响到汉语语言表达，本书分七个章节分别对网络语言的发展做了回顾、分析和展望，得出其必将与社会的共变关系长期存在，网络语言研究也将是一个被人们持续关注的话题...
王燕著2010 年出版439 页ISBN：9787500486312
日语中的授受表达方式，由授受动词谓语句和授受补助动词谓语句构成。本文从以汉语母语者为对象的日语教育的角度，对授受表达方式的语义扩展做了粗浅的考察。考察结果显示，无论是授受动词谓语句也好，还是授受补助...
张永昱著2016 年出版307 页ISBN：9787309120660
本书是一部语言学专著。旨在利用近些年来方兴未艾的认知语言学的的理论和研究成果，对汉语的一些语言现象和规律进行研究，试图更多地揭示汉语这门较为独特的语言在认知理论视域下能够被发现和解释的各种现象的...
崔希亮等著2008 年出版342 页ISBN：9787301132159
本书综述认知语言学的研究范围和研究方法；对第二语言习得的认知研究分四个专题进行，包括语音习得专题、汉字习得专题、词汇习得专题和语法习得专题。...
张绍全著2010 年出版256 页ISBN：9787562453376
本书以认知语言学多义性理论为基础，以英语专业大学生为研究对象，主要从认知语言学角度研究以汉语为母语的大学生对于多义词的记忆方法与掌握程度，在科学理论和实证研究的基础上探讨多义词习得方面的特点以及相...
王晓华著2016 年出版238 页ISBN：9787010155814
对身体意象史的重构仅是手段，目的在于揭示身体美学研究范式的转变。作为使美学回家的尝试，本书所重构的身体意象属于哲学—美学层面，完全不同于大众文化语境中的身体图景。后者聚焦于身体的外形、尺寸、重量、...
