胡懿行主编2006 年出版232 页ISBN：7308046494
本书以学科课程标准为依据，按人教版初中语文七年级下教材进度，逐课设计课程教学，主要内容有“预期效果”、“设计要旨”、“实施要领”、“教学实例”、“学业诊断”、“课后题库”、“资料链接”等。...
李小球，王湘庆主编2011 年出版347 页ISBN：9787811139723
本书在《初中语文学考必备用书》的基础上进行了部分内容的修订。本书分为三个部分，第一部分为语文总提纲，阐述了而全面学好语文课程的方法；第二部分为语文基础知识，是全书的主体部分；第三部分为语文百科和趣味语...
简文琼主编2008 年出版323 页ISBN：9787536699588
本书为掌上通系列丛书之语文分册，以初中新课标教材和考纲为编写依据，收录了初中阶段现代汉语中的字音、词语、句子、修辞、中外名著名篇、口语、和古代汉语中的文言实词、虚词等知识，并配备经典习题，可以让学生...
余秋雨主编2003 年出版253 页ISBN：7561733208
本套丛书是国内第一套着眼于全面贯彻和重点落实语文课程标准的主要内容，全面提高和重点发展中学生语文素养的新型语文读物。这套丛书从语文素养目标的五大方面来重点启发和指导学生，新标准语文学什么、新标准...
王德俊主编2004 年出版161 页ISBN：7810647016
本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
黄茂春编著2013 年出版236 页ISBN：9787515008776
本书是获教育部颁发的2010年全国基础教育课程改革教学研究成果二等奖的广东省中小学教学研究“十一五”规划立项课题“中小学数学教师专业发展评价研究”的成果材料。作者在该课题经历了三个阶段历时8年的...
宿传勤主编2015 年出版250 页ISBN：9787542514585
本书是针对初中语文综合性学习设计与实践研究进行的总结与反思，主要由一线教师在实践中发现、思考、总结出的探索语文综合性学习开展的策略、内容、形式和评价构成，每一篇教学设计都力求体现语文综合性学习的...
