刘云燕，王景主编2006 年出版251 页ISBN：7501952566
本书主要是针对新课程推进与深化中的热点与难点问题进行分析与学习指导，定位在学校开展教师校本学习之用。
钱穆著2011 年出版422 页ISBN：9787510807022
本书是作者历年治孔之单篇论文合集,共计二十九篇，是作者治孔的一部重要著作。各篇立义虽殊，要皆以阐明孔学为宗。其中篇目有较专门者，亦有深入浅出者，有助于读者对中国文化得一入门。...
本书编委会编2007 年出版433 页ISBN：753344647X
全书覆盖各实验学科不同版本的教材以及各种形式的教学实践，既有理性的教材解读、学生情况分析、教师设计意图说明，又有具体可感可操作的教学实践展示；又有全程教学实录；既有渗透新理念的教学实践，又有回归新理念...
孙联荣等著2009 年出版242 页ISBN：9787542630421
以一所新型学校为样本，介绍“校本导视”的具体操作流程，并从理论与实践两方面对“校本导视”的缘起、发展内涵等进行了探究，彰显了这一新的（学校）管理机制在学校自主发展过程中的作用。...
柯孔标主编2008 年出版444 页ISBN：7308058387
本书以浙江省百余所校本教研示范学校开展的研究探索为基础，从师资培养培训模式、改进教学过程管理、课例研究、问题反思与行动研究、资源建设与主题学习网站、沙龙、论坛与博客、教师评价变革等方面研究介绍...
王剑波，刘尧著2007 年出版367 页ISBN：9787802065130
本书是作者对经济科学理论的总结，阐述了经济科学领域中的理论与实践问题。
钱穆著2011 年出版180 页ISBN：9787510809811
本书是作者有关中国文化问题的演讲，共分十二个部分。作者认为中国文化成就卓著，有其特殊的意义与价值，并相信中国文化必将再次辉煌。
