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  • 新课标读想用 英语 七年级 下

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    张玉瑾主编2005 年出版276 页ISBN:7111016661

    读、想、用(Reading,thinking&using)是当今国际教育领域的最新科研成果,现已受到国内教研名家的高度重视,必然会带来中学教学方法的大革命。“读”即让学生变苦读为巧读,融会贯通课本知识;“想”即让学生对所学知...

  • 用年表读通中国文化史

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    王若叶著2012 年出版347 页ISBN:9789862722817

    讀通中國文化史懂得運用年表,中國文化史一讀就通!發揮「年表」優點──視覺化,時間點清楚,線性發展明白,方便查詢;配合「文化發展始末」──認識文化運動與概念,輕鬆掌握中國文化發展脈絡;融合「編年體」、「......

  • 新海淀考王 奥赛ABC 小学数学 四年级

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    盛焕华总主编;陈连生本册主编2003 年出版138 页ISBN:7560231861

    近年来,以小学奥赛、华赛为标志的多种数学竞赛以其独特的魅力推动了学校数学竞赛活动的开展,激发了千千万万小学生的创新精神。参加数学竞赛活动的广大小学生,数学视野得以开阔,解题思路得以拓展,解题方法变得多...

  • 同步解析与测评·生物学 七年级 上

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    人民教育出版社生物室编2006 年出版161 页ISBN:7107195735

    同步解析与测评》是人民教育出版社新近开发的、与人教版各学科课程标准实验教科书相配套的教学辅导读物。这套丛书有以下特点。(一)目的明确。丛书的编写目的有两个方面:一是从学生的角度讲,注重开阔学生视野,拓...

  • 同步解析与测评 数学 八年级 上

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    人民教育出版社中学数学室编2006 年出版184 页ISBN:7107195492

    本书是配合人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(七~九年级)》的教学辅助和学习辅导用书。全套书共分6册,每学期一册,知识系统与教科书保持一致,内容安排与教科书紧密相关,学习要求与教科书保持一致,能够......

  • 基础教育新课程师资培训系列教材 全日制义务教育普通高级中学体育 一-六年级 体育与健康 7-12级 课程标准教师读本 修订本

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    朱万银主编2003 年出版201 页ISBN:7562225745

    体育、体育与健康课程标准教师读本(1-6年级 7-12年级),ISBN:9787562225744,作者:朱万银

  • 新海淀考王 奥赛ABC 小学数学 五年级

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    盛焕华总主编;陈连生本册主编2003 年出版138 页ISBN:756023187X

    近年来,以小学奥赛、华赛为标志的多种数学竞赛以其独特的魅力推动了学校数学竞赛活动的开展,激发了千千万万小学生的创新精神。参加数学竞赛活动的广大小学生,数学视野得以开阔,解题思路得以拓展,解题方法变得多...

  • 京师作文大课堂 小学语文补充教材 作文 一年级 上

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    刘锡庆主编2011 年出版84 页ISBN:7303016465

    作文重要。在素质教育中,在强调培养学生“创造力”的新观念下,作文尤为要紧。要把“作文能力”的养成,切实地提到议事日程上来。作文教学的目的,在于解放人,解放人的聪明才智和心灵、精神,让人的才华、灵气和创.....

  • 一、对日呢绒贸易 二、特种动物纤维的特征及其制品在生产上存在的问题 三、运用测色鉴别热敏染料 四、腈纶染色工艺的改进 五、强化羊毛染色工艺 六、关于染色整理工艺的高级化研究-以羊毛为主的复合

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    上海市毛麻纺织科学技术研究所1989 年出版34 页ISBN:

  • 创造性思维和基于艺术的学习 学前阶段到小学四年级 5版

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    (美)JOANPACKERLSENBERG著;MARYRENCKJALONGO著;叶平枝,杨宁译2012 年出版473 页ISBN:9787040336559

    本书是《新视野学前教育译丛》的一种,引自培生公司,是原著第五版的引进版。该书旨在引起幼儿教育和小学教育的职前、在职教师对创造性思维和基于艺术的学习的重视,并提供了一定的观念和策略,是作者基于60多年来...

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