胡潇编2012 年出版509 页ISBN：9787010105345
本书以人类社会交流媒介之发生和演变的历史为基本线索，从语言、文字到当今的电子媒介，对其历史文化特征和上下演替逻辑，逐一进行了认识论的分析和诠释，从认识论的视角揭示媒介发生、演变的社会文化机制，彰显媒介...
杨四耕著2015 年出版198 页ISBN：9787567538719
本书为教师讲述课堂转型的意义和具体的做法。课堂教学的核心意义在于培养孩子们自我修复能力，传递一种生活态度，让他们彻底明白：生命的厚度，在于拥有静谧的时光，让心灵不再忙碌；人生最美是淡然，笑看红尘纷扰，......
（苏）皮普内罗夫（П.Н.Пипуныров）著；张世臣，张孟献译1956 年出版43 页ISBN：2031·5
刁培萼著2010 年出版398 页ISBN：9787504148827
本书是南京师范大学刁培萼教授1987年出版的《马克思主义教育哲学》的修订版，探讨了“自然·社会·思维·人”发展链与教育的相互作用，力图在总体上把握教育运动的规律性，以推动教育实践。...
张林学，张朝晖主编2007 年出版238 页ISBN：7560256228
本书分声乐部分，乐理、视唱与练耳部分两大部分对幼儿师范音乐教学进行介绍，编写立足当前幼儿教育实际，既可作为学前教育专业、中等职业学校音乐专业的专业教材，也可作为行业岗位培训教材和音乐爱好者自学教材。...
张纪元主编2008 年出版286 页ISBN：7561920679
本书是大学英语四级考试词汇记忆类辅导书，旨在帮助大学本科学生有效记住大学英语四级考试大纲中的词汇，顺利通过考试。
郭欣编2013 年出版186 页ISBN：9787553411569
本书以哲学为起点，探讨了什么是马克思主义哲学，世界的本质是什么，人的意识是怎么回事，世界是怎么样运转的，人又是如何认识和改造世界的等一系列问题。希望这本书能让没接触过哲学的普通低端读者，品味哲学之美，......
