以科学发展观为指导推动可持续发展教育 关于中国可持续发展教育项目
章新胜主编2006 年出版224 页ISBN：750413631X
本书以科学发展观为指导，依据《联合国教育促进可持续发展十年（2005～2014年）国际实施计划》，对中国可持续发展教育（ESD）8年历程做了全面回顾，论述了实施可持续发展教育的内容和成效，以及国际可持续发展教育的趋势......
潘希武著2013 年出版180 页ISBN：9787306046895
本书探讨了学校道德教育的相关问题：是否建立和需要建立怎样的现代性道德；道德自身是否可教，道德可教的内涵是什么；道德教育方式的转变。本书认为，道德可教的前提是建立中国现代性道德教育体系，而道德可教意味着.....
