郑杰著2018 年出版291 页ISBN：9787567572041
多年来，作者对合作学习的研究和实践却从未间断过。近年来，作者在从事的教育培训和咨询工作中，也不断实践合作学习。让合作学习为学生创造更美好的未来，未来，他们能有一技之长，同时他们能与他人建立良好的合作关.....
李旭章著2012 年出版320 页ISBN：9787503548406
本书系统总结和分析了中国公共财政的理论与实践，主要包括如下几方面内容：（一）公共财政概念；（二）市场失灵与公共物品；（三）公共财政理论基础研究；（四）政府失灵与政府边界；（五）公共财政实践的国际比较；......
白明垠，张京，向长发著2012 年出版174 页ISBN：9787562528111
本书在领导理论、组织学习理论、团队学习理论、绩效理论等理论的基础上，建立变革型领导、团队学习与团队绩效的关系模型；运用结构方程建模的方法验证模型的科学性；运用多元回归分析研究在调节变量作用下各变量...
陈永霞著2016 年出版268 页ISBN：9787811269017
本书选取严修、张百麟、吴鼎昌、周恭寿、黄齐生、周素园、黄干夫、任可澄等人物或事件，将其放在贵州地域文化与国家文化对比参照的大背景中，以文化的现代化转型为审视视角，立体地展现历史人物的精神面貌、人格...
王宇，邓姗，张舒著2018 年出版127 页ISBN：9787509652817
本书通过对已有研究成果进行回顾、总结与分析，选取战略变革方式作为技术创新方式选择不确定性的前因，尝试构建关于二者关系的研究模型，提出关于战略变革方式对技术创新方式影响的模式框架，有助于研究技术创新影...
（美）约瑟夫·D.诺瓦克（JOSEPHD.NOVAK）著；赵国庆，吴金闪，唐京京等译2016 年出版347 页ISBN：9787115428073
本书基于意义建构和知识组织的教育教学理论，通过对老师、学生、领域知识、情境和评价的协同，帮助学习者深刻理解所学领域的知识，并且体验到建设性地使用知识所带来的成就感、自我认知的提高。基于此，本书阐释了...
张义清著2011 年出版332 页ISBN：7010105448
本书的主要内容如下：一、作者对研究导向做了一个基本的陈述，交代了选题的缘由，系统梳理了相关的理论界说和学术观点，并对现有的研究成果进行了客观的评价。二、对宪政秩序的理论模型进行建构，首先界定了宪政秩序...
陈京松著2011 年出版317 页ISBN：9787218072944
本书稿对广东戏剧的三十年作了总体论述，又按各个类别，从改革开放初期的剧目到本地题材、现实题材、历史剧、传统戏、“文件戏”、儿童剧等分别论述，既充分肯定成绩，又认真剖析了各类的缺陷和不足，使大家看到各方...
夏雪梅著2014 年出版238 页ISBN：9787544453240
我国的政治体制决定了自上而下的课程变革在很长时间内必然会是主流趋势。本书旨在联结宏观的国家课程变革与微观的学校变革，从学校这一变革实际发生的场所，自下而上地研究课程变革的实施过程。提出了我国学校...
周绍森著2017 年出版361 页ISBN：9787514185393
卷四“科技创新驱动与社会人文变革”是由有关科技方面，发表于报刊杂志的12篇论文和9篇科研报告节选而成。第一篇科技进步与经济增长，主要是对全国科技进步贡献率研究测算与预测，地区分省科技进步贡献率测算比...
