（美）David Nunan著；俞婷等译2004 年出版347 页ISBN：7311023874
本书就英语的教与学加以系统阐述，提供了全新的、突破传统教学观念的方法。对国内的英语教学模式有所突破，为其提供了全新的教学模式有所突破，为其提供了全新的教学理念。该书论证严谨，以大量的实例为其理论佐论...
肖万祥主编；沈郭忠，张思明，冯辉梅等副主编；肖万祥，沈敦忠，唐良平等编2013 年出版210 页ISBN：9787501993154
本书由“现状扫描”、“新法突围”、“范式举偶（一）：学科教研组的课堂观察与课例研修”、“范式举偶（二）：校际协作体的课堂观察与课例研修”和“范式举偶（三）：主题式校本研训方法选萃”五个专辑构成，从理论......
龚天富编著2003 年出版275 页ISBN：7505390074
本书是一本计算机专业的宽口径教材，新版覆盖CC2001和CCC2002教程中，除自动机外编程语言（PL）模块的全部知识点。其内容涉及语言及其编译系统的设计要素、设计思想、设计方法、设计技术和设计风格等知识，全书分为...
牟达器编著2005 年出版63 页ISBN：7806783733
鉴于当前美术教育的迅猛发展，鉴于学分制即将在美术院校普遍实行，进而教师的课程建设成为迫在眉睫的问题。本书所选用的作品全部是学生近期的课堂作业，也有老师的示范画，表现正在美术院校学习的学生群体，在教学阶...
陈卓铭主编；刘巍，牟志伟，严嘉健等编2015 年出版246 页ISBN：9787117204989
主要描述正常儿童语言发展，从婴儿期开始一直到青少年期，并针对正常儿童发展，对应特殊儿童、各大类疾病儿童的语言特点来编写，要求实用性高；有案例训练辅助理解；观点明确，内容详实，部分开办了本专业的学校亦可......
范永开编著2013 年出版324 页ISBN：9787302310013
本书结合基本的知识点，以案例的方式来讲述基础语言的学习；以计算机的思维来考虑问题，把基础语言的知识以一个整体的角度来考虑学习，而非以一个一个散列的知识点进行。通过两个教改项目的实践，证实了这种方式的可...
丁建新著2007 年出版202 页ISBN：7544605256
本书论证了预制性语言在广告语域中的作用，使得预制性语言在交际中被用来构建经验、表达人际意义、使语篇的逻辑意更加明确。
肖乐主编；董卓莉，王云侠副主编2016 年出版240 页ISBN：9787115415806
本书具体介绍了C语言的基本数据类型和表达式、算法与C语言程序的关系、分支结构和循环结构程序设计、函数、数组、指针、结构体、文件等内容，通过实验和综合开发的示例，较为全面的介绍C语言程序设计的步骤和...
张廷国，刘援朝，张红梅著2015 年出版318 页ISBN：9787560753751
本书系统地揭示了长山列岛的语言及民俗文化的渊源、特征和发展概貌，内容涉及长山列岛的历史变迁、辉煌的长山列岛文明、民间信仰及生活习俗、庙岛方言记略、长岛方言的称谓语、长岛方言的使用现状与维护、长...
