书籍 新教师  新学校  用课堂观察和课例研修的校本研训造就的封面

新教师 新学校 用课堂观察和课例研修的校本研训造就

肖万祥主编 沈郭忠 张思明 冯辉梅等副主编 肖万祥 沈敦忠 唐良平等编

出版社

北京:中国轻工业出版社

出版时间

2013

ISBN

9787501993154

标注页数

210 页

PDF页数

218 页

书籍介绍
本书由“现状扫描”、“新法突围”、“范式举偶(一):学科教研组的课堂观察与课例研修”、“范式举偶(二):校际协作体的课堂观察与课例研修”和“范式举偶(三):主题式校本研训方法选萃”五个专辑构成,从理论上梳理了校本研训的现状、课例研修的现状,结合实践,对如何开展校本研训、开展课例研修和课堂观察作了深入的探索,特别是收录了从不同的层面,长沙市的优秀中小学教师开展课例研究,推进校本研训工作的实践成果,既有理论价值,又有借鉴作用。
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