艾冬娥著；杨四耕丛书主编2018 年出版145 页ISBN：9787567575363
本书讲述了一位高中教师的教育情怀。作者在书中阐述了自己的教育主张，以多年的教育实践经验为例，讲述了教育与课堂，教育与学生的关系。作者为高中的政治教师，以政治课堂、德育实践为例，详细阐述在新高考下，学生.....
张燕主编2012 年出版412 页ISBN：9787303149902
2007年底，北京市教委借鉴基础教育启动了幼儿教师名师工作室项目，力图通过以主持人带动骨干教师同时确立基地园、组建幼儿教师培养工作室的方式，加快全市幼儿教师的专业成长、壮大骨干教师队伍，进而推动北京市幼...
张广垠主编2012 年出版186 页ISBN：9787206091001
本书是一本由第一线优秀班主任撰写的教育心得，既有成功的喜悦，也有教育失败时的困惑与反思，是众多教育“实践家”的优秀成果汇集。
四川省教育科学研究所编2006 年出版310 页ISBN：7540844175
本书主要据四川地区2001年至2006年基础教育课程改革实际情况，收集了各地、市、州、县课改实验区的教研，行政教师等的论文，真实反映了四川省教改、课改足迹，全面总结经验，对今后四川省的课改工作有很好帮助。...
四川省教育科学研究所编2006 年出版397 页ISBN：7540844175
本书主要据四川地区2001年至2006年基础教育课程改革实际情况，收集了各地、市、州、县课改实验区的教研，行政教师等的论文，真实反映了四川省教改、课改足迹，全面总结经验，对今后四川省的课改工作有很好帮助。...
四川省教育科学研究所编2006 年出版394 页ISBN：7540844175
本书主要据四川地区2001年至2006年基础教育课程改革实际情况，收集了各地、市、州、县课改实验区的教研，行政教师等的论文，真实反映了四川省教改、课改足迹，全面总结经验，对今后四川省的课改工作有很好帮助。...
