中重度障碍学生的教学 在全纳性教育环境中的应用 an applied approach for inclusive environments
（美）利·哈米尔（Lee Hamill），（美）卡罗琳·埃弗林顿（Caroline Everington）著；昝飞译2005 年出版609 页ISBN：7561743599
本书告诉人们如何对中重度障碍学生进行教学。作者运用大量案例告诉人们如何帮助这些学生接受学校教育，而且分别根据学龄前、小学、中学以及即将进入社会的障碍学生的需要，对教学策略和教学方法，以及创建合适的...
CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS AND LANGUAGE COGNITION
KIERAN OHALLORAN2222 年出版280 页ISBN：0748618287
Vibration Spectrum Analysis: A Practical Approach
Satoru Goto2017 年出版212 页ISBN：1788020442
Cellular Analysis by Atomic Force Microscopy
Malgorzata Lekka2017 年出版227 页ISBN：9814669672
Nonlinear analysis for human movement variability
Nicholas Stergiou2016 年出版396 页ISBN：1498703321
ENRICHMENT TECHNIQUES FOR INORGANIC TRACE ANALYSIS
ATSUSHI MIZUIKE1983 年出版146 页ISBN：3540120513
STRUCTURAL SHELL ANALYSIS UNDERSTANDING AND APPLICATION
JOHAN BLAAUWENDRAAD2014 年出版300 页ISBN：9789400767003
A Friendly Approach to Functional Analysis
Amol Sasane2017 年出版380 页ISBN：1786343345
