中重度障碍学生的教学 在全纳性教育环境中的应用 an applied approach for inclusive environments

本书告诉人们如何对中重度障碍学生进行教学。作者运用大量案例告诉人们如何帮助这些学生接受学校教育，而且分别根据学龄前、小学、中学以及即将进入社会的障碍学生的需要，对教学策略和教学方法，以及创建合适的教学进行了深入的描述。特别强调了具有严重障碍的学生平等地与正常孩子一起接受教育的教育理念。