人权保障的理论与实践 第七届中德人权对话 VII. Deutsch-Chinesischer Menschenrechtsdialog 中德文本
中国人权发展基金会主编2007 年出版244 页ISBN：711903345X
本书为第七届中德人权研讨会的论文集，以“宪法、法律与人权保障”为主题，使国外读者更加客观的了解中国在人权问题上所取得的进步。
刘全礼著2007 年出版308 页ISBN：9787530949092
个体成长的过程是一个社会化的过程，在这一过程中个体需要通过不断学习来获取各种知识、经验和技能；然而，有的个体存在学习方面的障碍，需要教师对学习障碍的原因进行分析、诊断，并采取专门的方法、手段和措施才能...
科学发展观的理论意义和实践价值 第一届全国马克思主义青年论坛论文集
中国社会科学院《马克思主义研究》编辑部编2007 年出版503 页ISBN：7500461798
本书是一部论文集。从“科学发展观提出的时间背景与理论基础”、“科学发展观与政治、文化、经济、社会建设”、“科学发展观的理论意义与实践价值”等方面进行了探讨。...
蒋丹，陆启义主编；张洁，孙艳艳，荣昭俊副主编；毛华萍，吴禹江，张虹参编2016 年出版324 页ISBN：9787565028540
本教材是本科学生“马克思主义基本原理概论”课程的配套教材。本教材在编写过程中紧密联系课堂教学实际，围绕课程实践目标、文献选读、活动策划、实例赏析、资料卡片、活动体验等几个环节来进行章节内容编排...
陈威著2016 年出版259 页ISBN：9787040452426
“实践取向”是小学职前教师教育及其课程设置必然的合理的价值导向，是基础教育课程改革、教师教育变革的回应，更是小学教师专业发展、小学教师教育走向卓越的有效路径。本著作从教育本质的实践性、教师的专业...
段黔冰，张和莉主编2016 年出版311 页ISBN：704037823X
本书是普通高等学校大学体育课程的教学改革成果之一。本书共分四篇二十章，在内容上打破了传统教材单纯重体育技术传授，而更注重“知识、能力、素质”协调发展。在课程体系上增设了很多非奥项目的休闲娱乐项目...
周金勇，张成勇主编2015 年出版294 页ISBN：9787503460487
本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。内容丰富、涉及面广，分为理论探索、课堂教学、历史经验与特色亮点，调查研究、德育实施与文献资料、校园人物风采六类。“明德”体现了学校的...
宋明顺，杨烨著2007 年出版228 页ISBN：9787010063782
本书从我国最大的技术贸易壁垒省——浙江的实践出发，通过对国内外有关贸易技术壁垒的研究进行了评述；研究和分析了美国、欧盟、日本的贸易技术壁垒体系；通过问卷调查、实地考察、标准查寻与比对等方式，对我国的...
袁静珍著2018 年出版174 页ISBN：9787569235203
进入新的世纪，国家与社会的发展需求对普通高校学生提出了新的要求，尤其是对工科生。工业课程都是综合性很强的学科，对学生的创新能力、实践能力都有非常高的要求。目前我国工业产量大但技术落后，原创性的科研成...
李霞编著2019 年出版184 页ISBN：9787112231409
本丛书有北京大学旅游研究与规划中心吴必虎教授组织编写，包括五个分册，主题具有前瞻性，分别为全域旅游背景下的乡村旅游规划设计途径、保护地生态旅游发展与管理、全域旅游发展规划与示范区创建、旅游大数据产...
