李枭鹰著2017 年出版256 页ISBN：9787520311496
本书以关系为元范畴、思维工具和认识论起点，立足于一切事物既自成系统又互成系统，探讨了高等教育的属性、本质、规律、原则，剖析了高等教育与高深知识、高等教育与人的发展、高等教育与社会发展的辩证关系，诠释...
梁新光主编2018 年出版306 页ISBN：9787512659438
《犹太教子枕边书》从真爱、品质、信念、习惯、求知、交友、金钱等方面全面而系统地总结了犹太人家庭教育的精髓，没有泛泛的理论讲述，而是从头到尾都由引人入胜的有关犹太人的故事所组成，故事所要表达的思想直...
黄晓星著2017 年出版208 页ISBN：9787550719521
“华德福教育丛书”是一套关于华德福教育理念和教学实践的丛书。本书对鲁道夫·斯坦纳和由他开创的人智学理论作了简明而又全面的介绍，是系统了解、学习人智学和华德福教育的理论指南。本书内容有对人的研究...
丁智博，周奕，史青星著2011 年出版228 页ISBN：9787302241454
本书以于智博的故事为主线，阐述了一些重要的成功秘诀——通过自我发现，找到每个人的最佳匹配（Bestfit）。
新世纪教学研究所，《中国高等教育教学质量发展报告》编委会编2010 年出版224 页ISBN：9787040304596
本书为新世纪教学研究所2008——2010年立项课题研究成果，紧紧围绕我国目前高等教育师资状况存在的问题、现状提出了有针对性的解决方案。书中数据详细而丰富，具有较强的学术价值。所选论文皆为立项的优秀成果...
李小融主编2010 年出版248 页ISBN：9787564309336
本书对中小学生心理健康教育的本质与特点，目标与模式，途径，内容体系，方法体系，管理，评价等八个方面进行了广泛而全面的探讨，论述细致有条理，理论性较强，又紧贴实际，对学生实行科学化，人性化管理具有重要参......
中央教育科学研究所教育事业督导评估研究中心著2010 年出版264 页ISBN：9787504154927
本书从全面推进素质教育的大视野，以监测我国县域义务教育均衡发展现状为基础，采用多用研究方法，对全国东部、中部、西部42个样县的义务教育发展状况进行监测。通过对样县案例的分析以及对所监测的数据的分析，对...
