刘子博主编2006 年出版418 页ISBN：9787560133843
本书为大学英语配套学习指导，课前预习，课堂讲解，课后提高。
姚便芳主编2006 年出版261 页ISBN：7540842342
本书从“关注儿童的发展”、“了解学生的学习”、“课堂上的心理生活”、“在学校中健康地成长”四个方面讲述了小学儿童的心理特点及其怎样遵循儿童的心理特点开展教育教学活动。...
陈红著2012 年出版188 页ISBN：7545113640
本书是作者在多年教学与科研的基础上，以丰富而详实的资料为依据，详细介绍了中国文学批评理论的主要内容与特征，展示了文学批评在中国古代社会发展过程中的重大作用，其语言生动准确，所叙内容高屋建瓴，对于提高广.....
徐建平，张厚粲主编2011 年出版274 页ISBN：9787303129010
教育与心理统计的各个部分，如描述统计、数据分析，相关分析等内容，以及有关的习题进行学习的指导，帮助学生更好地掌握教育与心理统计的内容。...
李玉周主编2009 年出版224 页ISBN：9787811384871
本书是《现代企业经济活动分析》的配套学习指导用书，对原书各章的内容，通过“学习目的与要求”、“基本知识梳理”、“重点难点提示与总结”、“范例解析”、“练习题”及“参考答案”等环节，对所学知识进行进...
李善良著2005 年出版393 页ISBN：7534370140
本书以现代认知观为指导思想，采用现代的教育研究方法，分析教学情景中的数学概念的教学学习过程。
