（美）约翰·杜威著；薛绚译2014 年出版314 页ISBN：9787544749008
本书被誉为二十世纪最重要的教育思想著作。作者主要发掘并说明民主社会内涵的概念，详述了实用主义的教育理论，结合民主的理念剖析教育事业所面临的问题。书中不仅探讨了教育的性质、作用及目的等抽象的内容，同...
（美国）彼得·H.史密斯著；谭道明译2013 年出版479 页ISBN：9787544740418
本书对拉丁美洲过去二十几年间的民主化进程进行了深入细致的考察，全面介绍并分析了拉美国家实现民主的历史，以及在向民主推进过程中的所涉及的相关议题，其中包括选举制度、文化场域、代议制、民主的质量及考量...
王建艳著2012 年出版252 页ISBN：7205074959
教师参与学校管理是国内外教育管理研究的关注点。本书分四个部分，主要从教师参与内容和程度、教师参与主体、教师参与方式和渠道、教师参与影响因素四个方面对中小学教师参与管理的现状进行了调查，探讨了存在...
郑永年著2015 年出版278 页ISBN：9787213066597
本书集中了作者近两年来关于民主问题的深刻思考。该书主要围绕了三个问题：第一，当代民主出现了什么问题？第二，非西方民主是否可能取代所谓的西方民主？第三，中国需要什么样的民主以及这种民主如何可能？作者现任......
