丁钢主编2008 年出版264 页ISBN：9787504143259
本辑收入4篇论文（报告）和一篇评论。在研究问题方面，选取了当前社会普遍关注的热点问题，如国学教育、西部地区远程教育、“好教师”的产生，以及离开学校后的乡村青年的生存现状所映射出的教育问题。在研究方法方....
武汉大学哲学学院，武汉大学中西比较研究中心编；陈祖亮主编；肖悦副主编2013 年出版410 页ISBN：9787307104068
本书是武汉大学哲学学院教师集体编撰而成，收录了三十多篇教师关于哲学教育与管理方面的论文，以期对推动大学哲学教育有所贡献。全书分为“教学与人才培养”、“学科与专业建设”、“德育与事务管理”、“服务...
徐继存，潘洪建主编2018 年出版278 页ISBN：9787568408776
书稿《当代教育评论》（第7辑）是由徐继存和潘洪建主编，扬州大学基础教育研究所和山东师范大学教师教育学院联合组编的，是两所学校的广大师生积极参与编写的关于当代教育各个学科的教学或学习成果，包括“热点冰点....
袁振国主编2013 年出版376 页ISBN：9787504180322
本书共分三大部分。第一部分是教育国际化的理论研究，主要是从理论层面对其进行研究。第二部分是教育国家化的域外经验和视野，主要是分析和总结欧美发达国家以及印度等新兴国家在教育国际化方面的经验，并与我国...
殷光熹著2015 年出版336 页ISBN：9787548224655
本书所选作品，以思想性和艺术性为标准，注意作品题材的广泛性、风格的多样性、流派的代表性和知识的丰富性。注释尽量做到客观有据，赏析各篇写法力求互异，抓主要特色，取新角度，阐发作品深层底蕴和审美价值。各篇.....
陈宝泉著2012 年出版212 页ISBN：9787561841945
本书收录了作者近几年来，尤其是集中在近二、三年来在《中国教育报》上发表的评论作品。评论内容多是探讨教育规律、教育文化、教育科学，涉及到基础教育、高等教育、职业技术教育、家庭教育、教育政策、高校学...
朱永新著2012 年出版535 页ISBN：9787300147246
60年来，尤其是近30年来，中国教育取得了举世瞩目的成就，解决了“穷国办大教育”的难题，但也存在着不可避免的失误、无法拆解的难题和亟需攻坚的问题。本书用理论、数据和案例集合，评说成就，剖析问题，痛陈失弊。......
中国教育学会教育史分会编2015 年出版310 页ISBN：9787107307089
本书是中国教育学会教育史分会组织编选和撰写的按年度向国内外发布我国教育史研究（包括中国教育史和外国教育史）进展情况的专业性、资料性、工具性、连续性学术年刊。本年刊的主要板块有教育史研究论文精选、...
潘懋元主编；史秋衡副主编2011 年出版428 页ISBN：9787504162540
《中国高等教育评论（第2卷）：高等教育研究的社会责任》专辑为丛书第二本，众多专家学者就高等教育研究的社会责任展开了研讨，报告内容丰富、研究视角新颖独特、研究方法多样。研讨主要围绕高等教育研究的社会责任....
