王跃刚主编2006 年出版76 页ISBN：7204084292
本书是为适应教改，以培养学习能力为目标，以新课标为导向，设计编排的小学练习题集。
荣德基总主编2006 年出版338 页ISBN：7531221314
本书为初中生进行同步辅导的材料，对每一章节重点、要点进行详细讲解，附有典型例题、课后练习等内容。
刘强，葛维春，马中武主编2011 年出版363 页ISBN：753036426X
本丛书用科学的体例安排，合理的版式设计，按照最新的教学理念和思想来编写内容，主要对教材各知识点、易错点的探究性问题作详尽解读，目的是方便学生自学之用。...
董德松丛书主编；陈思岳本册主编；魏静，唐友，蔡尤臻，鲁晓波，钟亚芳，曾炎冈，王水平，鲁胜红，夏群华2004 年出版145 页ISBN：7502938591
本书是以教育部“义务教育最新课程标准”为主要依据，紧密配合苏教版的九年级语文（下）“新课标实验教科书”，以课本的单元（课）、章（节）内容为单位编写而成的，同时配有与教材完全同步的检测试卷。...
张心科著2014 年出版279 页ISBN：9787533465599
本书重新建构了语文课程论体系，八章分别选取语文课程日八个基本问题——课程名称、性质、设置、目的、知识、载体、文化、选修，以关注现实、回溯历史、预设未来的思路对这些问题进行较为深入的研究，依次提出了...
林新华主编；黄俊业，舒仕斌副主编2013 年出版328 页ISBN：9787308120289
本书以提高学生审美素养为出发点，从文体分类的角度切入共分为五个部分，第一部分神话传说故事，作为文学源头单独设立，其余四个部分分别是诗歌、散文、小说和戏剧。每个部分都由文体的创作流变、审美鉴赏方法和经...
