张心科著2014 年出版279 页ISBN：9787533465599
本书重新建构了语文课程论体系，八章分别选取语文课程日八个基本问题——课程名称、性质、设置、目的、知识、载体、文化、选修，以关注现实、回溯历史、预设未来的思路对这些问题进行较为深入的研究，依次提出了...
林新华主编；黄俊业，舒仕斌副主编2013 年出版328 页ISBN：9787308120289
本书以提高学生审美素养为出发点，从文体分类的角度切入共分为五个部分，第一部分神话传说故事，作为文学源头单独设立，其余四个部分分别是诗歌、散文、小说和戏剧。每个部分都由文体的创作流变、审美鉴赏方法和经...
赖瑞云著2013 年出版478 页ISBN：9787303162352
本书为2010年国家精品课程“语文课程与教学论”的教材，作者在福建师范大学开设语文课程与教学论课程多年，并已经在其他出版对应教材。本书是修订本，增加了“文本解读”这一重要的语文教学理论和应用案例，并对原...
李云桥著2006 年出版252 页ISBN：7533867866
教学游戏化能让学生感受到学习的乐趣，使枯燥的语言知识灌输转变为喜闻乐见的语言实践活动，开发学生的自主学习能力，发展学习策略、培养创新能力；能够调节课堂气氛，吸引学生主动参加课堂言语实践活动，强化学生听.....
蒋军凤，罗新河主编2015 年出版293 页ISBN：9787556112173
本教材供湖南工业大学大学语文公选课使用，分“文学概述”、“阅读与欣赏”两编，“文学概述”部分包括中国古代文学概述、中国现当代文学概述和外国文学概述；“阅读与欣赏”部分从“人与人、人与社会、人与自然...
董琨，张谦亨主编2001 年出版230 页ISBN：7206036953
DCK高中语文第一册（文言文阅读），ISBN：9787206036958，作者：
