中国教育史研究问题的反思与应对PDF电子书下载

本书基于学科的研究现状，选取8～10个子专题，站在学科的制高点，或选取学术难点、热点问题，或追踪学术前沿、深入基础研究，为读者呈现了本学科的最新研究成果。适用于教育学科研究生、教育硕士、高校教师和中小学骨干教师。

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专题一 中国教育史研究问题的反思 1

一、基于教材对近代历史事件及历史人物评价的分析 1

二、基于学科体系的分析 16

三、基于研究范畴的分析 28

四、基于分析工具和理论框架的分析 41

专题二 道教教育思想 53

一、以《西升经》为例 53

二、以《太上灵宝元阳妙经》为例 65

专题三 工商界对教育的参与 99

一、以著名商人荣德生为例 99

二、以近代工商团体为例 145

专题四 发生在生产场域中的教育 176

一、以近代学徒教育为例 176

二、以企业内教育为例 196

后记 231

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