书籍介绍
本书共分十章。内容包括导论、对“浸入式教育”和“互动、活动及学生同辈语言交流” 的研究、研究方法、研究学校环境及研究对象、活动类型与学生同辈语言交流、学生活动的本质与学生的主观能动性和介入形式、讨论等等。
图书目录
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- 《学前孤独症儿童团体式早期介入丹佛模式》（意大利）贾科莫·威万提，（澳大利亚）埃德·邓肯，（美）杰拉德·道森等著；王崇颖，胡晓毅，程霞译 2018
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- 《初中语文“沉浸式”教学研究》沈坚主编 2010
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- 《WEB+DB PRESS中文版 2》日本技术评论社编 2015
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- 《PRESS》POLITICS & PUBLIC OPINION IN BIHAR 1912-1947 2010
- 《Press law》Robin Callender Smith. 1978
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