书籍 粤港澳音乐教师教育的封面

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郭声健著

购买点数

9

出版社

广州:暨南大学出版社

出版时间

2012

ISBN

9787566802934

标注页数

192 页

PDF页数

201 页

书籍介绍
本书全面介绍了有关音乐教育专业及音乐教育教程方面的特色和存在的问题,同时也涉及教学模式、学科现状、学生能力培养等方面的内容。

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图书目录

从学到教:香港音乐教师本科教育及专业发展&梁信慕 1

转变中的香港音乐师资培训:香港教育学院音乐课程介绍&张翁伟仪 梁宝华 10

未来音乐老师在香港的学校体验与实习&叶丽慈 袁子良 17

澳门的音乐教师教育&代百生 26

广东省高校音乐教育学学科现状调研报告&王朝霞 35

新课标实施以来我国高师声乐教学改革研究综述&李晓霞 49

世界优秀音乐教育体系对高师音乐教育的启示&严永福 57

高校音乐教育专业学生教学能力培养的策略研究&郑隽逸 63

音乐教师教育培养目标比较研究&杨丹 70

社会音乐培训市场的需求呼唤高师音乐专业培养目标的调整&吴跃芳 郭声健 77

高等专业音乐院校新兴学前音乐教育专业方向的实践性研究&黄沙玫 83

另一只眼睛看课程&郭声健 90

当前学前教育音乐课程存在的问题及思考&叶湛霞 105

从音乐文化观阐释音乐课程&蔡觉民 112

高等职业师范院校音乐教育课程特色研究&邓兰 120

星海音乐学院音乐教育专业本科课程探索&郭玮 叶巧妍 126

Z校音乐学(教师教育)专业课程设置简析&范晓君 134

韩山师范学院音乐系课程设置之探讨&佘楚妆 140

师范院校开设潮州音乐课程的探讨&余少萤 148

“中国音乐史”网络辅助教学设想&李木一 153

“网络学习库”+“课堂讲授”教学模式的实践研究&王朝霞 158

黎族音乐文化传承与高校音乐教学模式探讨&曹时娟 周怡 164

岭南音乐在广东高师音乐专业视唱教学中的应用探究&王晓燕 169

论视唱与声乐发声方法的联系&郭成龙 176

从“四大件”到“多声部音乐”&张力 180

论高师音乐教育专业教学中的情绪记忆&王昌逵 187

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