教学随笔 让语文成为语文PDF电子书下载

本书追本溯源，研究什么是“语文”；从学生出发，研究有效语文学习方法；从教师出发，研究有效语文教学。本书的主要任务即在于：讨论语文是什么，语文怎么学，兼及讨论语文如何教。作者认为，语文即字、词、句、篇，而字、词、句、篇的学习都有对应的方法。中小学生只有采取相应的正确方法，才能学好字、词、句、篇，才能培养字、词、句、篇能力，才能有效地学好语文。

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语文是什么 1

语文怎么学 29

一 镜鉴 31

二 字理 47

三 词性 77

四 句式 115

五 章法（上） 151

六 章法（下） 196

语文如何教 223

教材·师·考试 307

附录 317

跋 323

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