案例解读高效课堂教学模式PDF电子书下载

本书共分六个专题，专题一：高效课堂的理论基础：有效学习与前沿学习理论；专题二：高效课堂的现实路径：有效教学；专题三：高效课堂教学模式：先教后学；专题四：高效课堂教学模式：以教导学；专题五：高效课堂教学模式：以学定教；专题六：高效课堂教学模式：先学后教。全书围绕“高效课堂教学模式”这一主题，通过前沿学习理论解读、有效教学思想简介以及“先教后学”“以教导学”“以学定教”“先学后教”四大高效教学模式的具体阐述，着重解决教师教师如何有针对性地、综合地选择教学模式的问题。

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专题一 高效课堂的理论基础：有效学习与前沿学习理论 1

一、行为主义学习理论与有效学习 1

二、认知主义学习理论与有效学习 6

三、建构主义学习理论与有效学习 13

四、人本主义学习理论与有效学习 16

专题二 高效课堂的现实路径：有效教学 18

一、有效教学的定义 18

二、有效教学的特征 19

三、有效教学的“三重内涵” 20

四、有效教学的基本理念 20

五、有效教学的基本条件 21

专题三 高效课堂教学模式：先教后学 25

一、“先行组织者”教学模式 25

二、诱思探究教学模式 43

专题四 高效课堂教学模式：以教导学 55

一、巴特勒教学模式 55

二、山东昌乐二中的“271高效课堂”模式 73

专题五 高效课堂教学模式：以学定教 88

一、抛锚式教学模式 88

二、“自学—辅导”教学模式 111

专题六 高效课堂教学模式：先学后教 133

一、“探究式”教学模式 133

二、“非指导性”教学模式 152

参考文献 170

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