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自序 1

目录 1

第一辑 2

学者何为 2

何为学者 2

人文学者和人文科学 4

与学术进步相关的几个概念 9

学术环境 9

学术体制 11

学术规范 18

学术道德 22

“失语”与转换 27

古典文学研究三“执” 27

宏观与微观 35

理论与历史 41

学术目标的设定和转移 48

第二辑 60

学术史的两个视角 60

近年中国大陆文学史学鸟瞰 67

“重写文学史”口号的提出 67

走向文学史学的步履 68

文学史学的成果检阅 73

对文学史学的两点思考 82

现代学术背景下的中国诗史尝试 85

中国诗学的百年历程 90

一、形式的传统：殊途同归的诗学研究 92

二、点与线：形而上学方式主导下的诗学研究 102

三、由形而上学回归历史：学术转型期的中国诗学研究 107

四、建立新的学术观念：中国诗学的展望 126

唐代文学研究的回顾和前瞻 129

第三辑 138

明清之际知识分子的命运与选择 138

四代人的学术境遇 151

第一代学者：好运的悖论 152

第二代学者：自强与无奈 156

第三代学者：方法的焦虑 159

第四代学者：商海沉浮 163

考量历史的平常心——《陈寅恪的最后二十年》读后 168

《谈艺录》的启示——钱钟书先生的学术品格 173

在学术的边缘上 187

解构钱钟书的神话 187

大师与博学家的区别 189

钱钟书学术方式的古典色彩 192

第四辑 195

我的老师程千帆先生 195

立雪私记 212

京大中文三先生 234

日本中唐文学会印象 246

我与大历诗歌研究 254

后记 263

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