史学阅读与微课设计 中国现代史PDF电子书下载

本书为中学历史课教学用书，基于历史课程标准以及审查通过后的各版本历史教科书中的核心内容，通过梳理提炼关键、核心研究成果，遵循“以学为本”、“史料教学”的教学理念，设计体系化、多样化的教学解决方案。同时，推荐有价值的史学资源，为历史教师创造性教学提供参考。1. 基于核心内容的教学设计，适合使用任何版本历史教科书的历史教师学习、阅读、借鉴，受众面广。2. 基于核心内容的教学设计，约占10?15分钟的课时，不同于以往的45分钟的课例设计，有利于引导教师进行集约型阅读，提高阅读效率，促进专业发展。3. 建立在学术界研究成果基础之上的多种教学解决方案，体现专业引领和教学指导，彰显选择性、实用性。选题小范围内征求了部分意见，得到一致肯定和支持。而且，本选题在市场上尚未看到，具有前瞻性。

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开国大典 1

走向国际舞台 17

第一个五年计划的实施 38

人民代表大会制度的确立 60

对资本主义工商业的社会主义改造 79

“大跃进”运动 97

人民公社化运动 119

艰苦创业的英雄模范 136

中美关系走向正常化 158

中国重返联合国 173

改革开放决策的出台 192

家庭联产承包责任制的实施 209

经济特区的创办 232

城市经济体制改革 255

香港、澳门回归祖国 278

“两弹一星”工程 309

依法治国 331

后记 374

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