书籍介绍
将创作性戏剧教学纳入中小学教育范畴，是西方教育体系多年前早已有的事实，在我国教育界还根本没有触及，更没有实施这项计划的任何考虑。本书是作者对于台湾实践这项教学计划的总结，几乎面面俱到，论述戏剧教学课程在中小学教育体系中的积极作用和现实意义。同时，该书也是一本值得从事相关教育的教师阅读参考读物。作为一部我国今后把创作性戏剧教学纳入中小学教育体系的先遣之作，有其出版的价值。
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