教育公益性的坚守PDF电子书下载

评价教育是否“让人民满意”的第一位标准，就是看教育是否坚持了公益性和普惠性。唯有公益性的教育才能担负起实现社会公平的基本职能。本书在此思想的支撑下，论述了关于区域职业教育发展、发展中等职业教育要强化的意识、如何增强中职学校吸引力、科学管理、求创新、重德育、抓教研、课程素质化等具体措施和实践方法。

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关于区域职业教育发展的几点思考 1

公平为本 质量先行 10

发展中等职业教育要强化四种意识 20

浅谈中等职业学校的科学发展 25

德育第一 增强中职学校吸引力 35

科学管理 和谐育人 率先发展 41

创新是推动学校持续发展的不竭动力 49

求内涵发展 创职教名校 58

着力提高中职学校的核心竞争力 67

高度重视青少年的德育工作 75

抓校本教研 促教师专业发展 84

关于中等职业学校课程素质化的研究与实践》开题报告 93

《旅游专业新课堂教育实验》课题研究设想 125

以“课程素质化”课题为引领 积极探索计算机与艺术系教育教学改革的新思路 135

加强课程素质化研究 不断提高学生综合素质 143

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