书籍介绍
本书作者在21世纪信息化与全球化合流的时代背景下深入探讨了教育范式的变迁与革新，以当代系统科学（混沌学）为方法论指导，批判了机械的变革观，在组织理论的前沿进行了开创性的研究与实践，提出了有机论、生成论的变革方法论，总结出一套在混沌边缘推动教育创新的理念与方法，为把学校打造成21世纪的全球化学习中心开辟了新航道，展现了学校作为创业型社会机构的时代使命和美好未来。
图书目录
相关书籍
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- 《聆听经典 引领孩子步入音乐的殿堂》罗彧编著 2016
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- 《在边缘 全球资本主义生活》（英）威尔·赫顿（Will Hutton），（英）安东尼·吉登斯（Anthony Giddens）编；达巍等译 2003
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- 《全球化背景下辽中城市群的边缘与结构理论研究》张晓云著 2012
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- 《国家引导的发展 全球边缘地区的政治权力与工业化》（美）阿图尔·科利著 2007
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出版社其它书籍
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- 《识字教育科学化论文集粹 2006 北京》戴汝潜主编；中国教育学会教育实验研究分会汉字文化教育研究中心主编 2006
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- 《北京教育行政学院教育科学讨论会 学术论文选集 2》北京教育行政学院学术委员会编 1985
- 《Townsend Press 英语词汇学习丛书 英语词汇入门 第2版》（美）纳代尔（Nadell.J）等编著 2018
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- 《走学前教育科学化之路 北京市学前教育“九五”研究成果汇编》吴晓燕主编 2002
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- 《探索之路 北京市教育科学“九五”规划重点课题 实验成果文集》北京市门头沟大峪第二小学课题组 2222
