书籍介绍
本书为教师综合素质提高丛书之一，它全面阐述了教师必读的外国教育名著，本书教研相长，在反思中成长，凸显创新，全书既有理论分析，又有实际操作技巧，阅读本书，能使教师的教学水平更上一个新台阶。
图书目录
柏拉图《理想国》 1
亚里士多德《政治学》 15
夸美纽斯《大教学论》 25
洛克《教育漫话》 35
卢梭《爱弥尔》 47
赫尔巴特《普通教育学》 61
斯宾塞《教育论》 75
杜威《民主主义与教育》 87
罗素《教育与美好生活》 107
阿兰《教育漫谈》 117
蒙台梭利《童年的秘密》 125
马卡连柯《教育诗》 135
泰勒《课程与教学的基本原理》 143
布鲁纳《教育过程》 151
苏霍姆林基《给教师的一百条建议》 163
朗格朗《终身教育引论》 179
小原国芳《全人教育论》 189
第斯多惠《德国教师培养指南》 197
蒙田《论学究气》 209
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