书籍介绍
在科学知识的学习和实践中掌握科学思维方法的要求，可以概括为“砺器悟道”。一批有志于“砺器悟道”的青年教师，凭着”灵魂工程师”的使命感，在教学过程中不仅传授科学知识，也注重对学生的科学思维方法培养，并把他们的教学探索经验写出了具有理论价值和实践应用价值的论文。本书正是这些珍贵探索成果的汇编。
图书目录
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