书籍介绍
本书反映的是新时代较多出现的典型学生情况。写此书的目的是通过典型学生的成长印记，把师长引导的成功经验和缺失的教训反映出来，并进行解剖，还提供理论支撑。它对启发学生的成长，教师的教育教学，家长管教子女都有借鉴意义。
图书目录
一 情感早熟类 1
二 网络成瘾类 18
三 运用规则类 33
四 油滑违法类 46
五 刁蛮女生类 63
六 良莠模糊类 81
七 好动张扬类 96
八 懒惰胖墩类 112
九 心事太重类 128
十 能力欠缺类 141
十一 缺爱孤单类 159
十二 行窃病理类 175
十三 学习厌烦类 191
十四 责任缺失类 208
十五 意志薄弱类 222
十六 家富己弱类 236
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