文学史的潜力 人大课堂与八十年代文学PDF电子书下载

从2005年到2010年，中国人民大学中文系程光炜教授给研究生开设了“八十年代文学”研究课程，主要探讨当代文学学科的历史化问题。就这一课题，师生们发表了多篇论文。本书精选15篇有代表性的论文，是一本具有资料价值的论文集。

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当代文学学科的“历史化”——在北京师范大学的讲演&程光炜 1

八十年代文学研究的“文学社会学”&程光炜 19

八十年代：“历史化”视野中的文学史问题&杨庆祥 43

在“大历史”中建构“文学史”——关于“重返八十年代文学”&杨庆祥 65

从“劳动”到“奋斗”——“励志型”读法、改革文学与《平凡的世界》&黄平 74

“身份”转换和“认同”重建——兼论《人啊，人！》进入历史叙述的方式&白亮 93

“改革文学”的“认识性的装置”与“起源”问题——重评《乔厂长上任记》兼及与新时期文学的关系&张伟栋 112

《启蒙与救亡的双重变奏》与八十年代的文化逻辑&张伟栋 131

“范导者”的失效——当文本遭遇历史：《顽主》与“蛇口风波”&李云 151

何谓“现代”，“自我”何从——重读刘索拉《你别无选择》兼及八十年代新潮批评&杨晓帆 172

知青小说如何“寻根”——《棋王》与寻根文学的剥离式批评&杨晓帆 193

八十年代“西方现代派”知识形态简论——以袁可嘉的译介为例&李建立 215

在文学机制与社会想象之间——从马原《虚构》看先锋小说的“经典化”&李建周 232

“米尼”们的“沉沦”——王安忆小说转型研究&陈华积 252

以马原为对象看先锋小说的前史——兼议作家形象建构对前史的筛选问题&虞金星 270

这一个“福奎”——重读《最后一个渔佬儿》&虞金星 288

附录：人大课堂八十年代文学研究论文总索引 311

后记 323

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