艺术教育的认知原理PDF电子书下载

本书深入系统地探讨了艺术知识的内化方式及教学原理（其中包括本体艺术经验塑造、本体艺术知识建构、本体审美意识建构等核心内容），阐释了艺术情感教育、艺术思维教育、艺术表达教学及艺术鉴赏教育的基本原理与认知操作方法。

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导论 1

第一节“艺术第一”与人的本体发展 1

第二节 国外艺术教育概论 8

第三节 国内艺术教育的现状及问题 14

第四节 推进国内艺术教育发展的若干思考 17

第一章 艺术知识的内化方式及教学原理第一节 本体艺术经验建构 21

第二节 本体艺术知识建构 32

第三节 本体审美意识建构 46

第二章 艺术情感教育论第一节 移情体验与自我情感认知 73

第二节 情感表征与自我建构 99

第三节 自我情感管理 114

第四节 情感想象与自我评价 121

第五节 情感决策 128

第三章 艺术思维教育论第一节 自我认知管理 138

第二节符号思维 157

第三节 技术思维 160

第四章 艺术表达教育论 175

第一节 艺术创作构思教育论 175

第二节 本体表达性艺术教育论 180

第三节 中介对象表达性艺术教育论 188

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