美国传播研究与文化研究的分野与融合PDF电子书下载

传播研究和文化研究是20世纪中期前后相继产生的两股重要思潮，在1970年代传播的主流行政研究路径面临范式危机的情况下，文化研究事实上成为美国传播和媒介领域发生断裂的最具决定性的力量。本书以美国文化研究和传播研究的两种不同路径为关键点，以英国文化研究为参考，探讨美国两种研究路径的融合与分野，分析对中国传播研究的意义。

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第一章 传播研究与文化研究的“构连”：背景与方法 1

第一节 选题背景与国内研究现状 1

第二节 美国传播研究的现状和文化研究的进入 13

第三节 研究设计 27

第二章 美国传播研究的发生、发展及范式对立 43

第一节 美国传播研究的历史溯源 43

第二节 两种路径传播研究的美国背景 67

第三章 文化研究的发生及在美国的“重新地域化” 91

第一节 与“传播”构连的文化研究发生发展史 91

第二节 传播学图景中的美国文化研究 108

第四章 传播研究与文化研究的融合：传播文化研究路径在美国的展开 125

第一节 格罗斯伯格和凯瑞的差异：传播式的文化研究还是文化研究的传播 125

第二节 传播的文化研究路径对“传播”与“文化”的解读 144

第三节 传播的文化研究路径和传播政治经济学的对话 166

第五章 美国其他的传播与文化研究：以媒介、传播与文化研究为名 189

第一节 约翰·费斯克与他的媒介文化研究 189

第二节 道格拉斯·凯尔纳与他的媒介文化研究 202

第三节 伯格、波兹曼、罗尔：传播的文化研究路径？ 215

第四节 传播与文化：美国跨文化传播研究 229

第六章 语境构连：反思与启示 242

第一节 “问题”出发的“语境”“构连” 242

第二节 语境观照：对中国传播学发展的启示 254

参考文献 267

索引 288

后记 302

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