复杂理论与教育译丛 混沌 复杂性 课程与文化 一场对话PDF电子书下载

复杂性和混沌理论是当代新科学领域的重要标杆，但在其教育领域的研究却基本处于空白状态。本书为多尔等美国著名课程论专家教授等主编，收录了有关复杂与混沌理论在教育、文化、课程领域的最新研究，并就此以对话的形式展开了探讨。本书对于那些对混沌、复杂、课程与文化感兴趣的本科生、研究生以及专业研究者都是一本不可多得的好书。

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前言 1

导言 1

第一叠 历史的长河 2

第一章 方法的文化&小威廉·E.多尔 2

第二章 长河的轨迹：从诗性到创造&唐娜·楚伊特 72

第三章 复杂理论：一种对教育更有用的分析法&约翰·圣·朱利恩 100

第二叠 混沌与复杂 120

第四章 打破框架：诠释认识论与课程的几L何学&布伦特·戴维斯 120

第五章 复杂范式：复杂科学的新兴概念与历史观点&达润·斯坦利 136

第六章 混沌与复杂理论：课程中的整体与裂缝&萨拉·史密瑟曼 158

第七章 非线性教育的前景：罗伯特·梅爵士的反思&罗伯特·卡恩 189

第三叠 系统与交流 204

第八章 重回有血有肉的生活：交叉性关系与诗性理解&约翰·肖特 204

第九章 学习、教学与复杂性&延斯·拉斯马森 221

第十章 丘比特与课程的核心矛盾&古斯塔夫·罗伊 246

第十一章 课堂动态学与生成性课程&斯泰西·里德 258

第四叠 美学、文化与学习 276

第十二章 联结性模式：回归性认识论&谢瑞·雷诺兹 276

第十三章 思想文化&劳拉·朱伊特 292

第十四章 中国美学、分形与课程之道&王红宇 318

各章作者简介 337

索引 341

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