书籍介绍
本书先后介绍护理教育学概述、当代教育学理论与护理教育，教育目的、培养及教学目标，护理专业师生，课程设置，教学规律与原则，教学方法与媒体，临床护理实践教学，教学评价，护理专业学生素质教育。读者对象：专升本护理专业师生。
图书目录
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