跨文化交际与国际汉语教学 英汉对照PDF电子书下载

《跨文化交际与国际汉语教学》内容选自著名语言学家、英国杜伦大学Michael Byram教授在2016年夏季世界汉语教学学会举办的暑期讲习班上的讲座，主要包括跨文化交际语言教学的基本概念、课程与课程规划、评价与评估，以及批判性思维和人文主义目标等。很多教师和研究者慕名而来，并就汉语教学中的问题，与Michael Byram教授进行了积极的互动。

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引言 2

Introduction 3

跨文化交际语言教学（ICLT）的基本概念 8

Fundamental Concepts in Intercultural Communicative Language Teaching （ICLT） 9

课程与课程规划 50

Curriculum and Lesson Planning 51

评价与评估 84

Assessment and Evaluation 85

批判性思维与人文主义目标 130

Humanistic and Critical Approaches 131

参考文献 168

References 168

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