第一章 对外汉语教学概述 1
第一节 对外汉语教学发展历程 1
第二节 对外汉语教学学科框架及理论发展制约因素 6
第三节 对外汉语教学的目标与任务 12
第四节 对外汉语教学的原则 17
第五节 对外汉语教学现状分析 21
第二章 对外汉语教育理念、教学理论研究 26
第一节 对外汉语教育理念研究 26
第二节 对外汉语教学理论研究 38
第三章 对外汉语基本教学内容体系建构 51
第一节 听力教学 51
第二节 口语教学 57
第三节 阅读教学 63
第四节 写作教学 69
第四章 对外汉语教学基本方法研究 79
第一节 听说法 79
第二节 交际法 86
第三节 情境教学法 92
第四节 任务型教学法 96
第五章 基于现代教育技术的对外汉语教学应用 101
第一节 现代教育技术概述 101
第二节 多媒体在对外汉语教学中的应用 105
第三节 翻转课堂在对外汉语教学中的应用 110
第四节 慕课在对外汉语教学中的应用 117
第五节 远程教育在对外汉语教学中的应用 124
第六章 跨文化交际 129
第一节 跨文化交际研究 129
第二节 跨文化交际概述 136
第三节 对外汉语教学中的跨文化交际 143
第七章 跨文化适应 148
第一节 跨文化适应概述 148
第二节 跨文化适应能力的理论体系 156
第三节 来华留学生的跨文化适应 160
第八章 跨文化传播 165
第一节 跨文化传播概述 165
第二节 传播中国形象与文化 171
第九章 对外汉语文化教学研究 180
第一节 文化与对外汉语教学 180
第二节 对外汉语文化教学的价值探析 190
第三节 对外汉语文化教学存在的问题 195
第十章 跨文化能力培养策略研究 198
第一节 跨文化交际与沟通能力 198
第二节 对外汉语人才跨文化能力构成 200
第三节 学生跨文化能力培养方法 204
第四节 重视中华文化教育 209
参考文献 214