汉语言文学专业课程教学研究PDF电子书下载

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大学写作课教学三题&字如祥 1

高校写作课从理论教学向实践教学转变的思路探讨&赵云芳 11

论大学本科专业意识与课程优质培养——以“明清小说研究”课为例&曾庆雨 19

中国古代文学的教学与现实的连接问题&陈国学 27

“中国古典文献学”课程教学方法刍议&丁蓉 34

中国古代文学史教学中面临的若干问题与看法&焦印亭 44

《秦晋崤之战》艺术特点摭谈&周雪根 47

中国古代文学背景教学与研究参考——以《诗经》的教学资料为例&和勇 53

解读《诗经·氓》&秦丽辉 61

面对困境的探索——中国古代文学史课程教改实践&邹华 68

对汉语言文学专业课程体系构建的思考——以云南民族大学为例&冯秀英 76

“中国文化概论”课程改革设计思考&陶书霞 85

基于CDIO教学模式的课程系统性改革探索——以“美学”课程为例&和丽春 92

汉语国际教育专业本科现代汉语试卷分析研究——以2019级“现代汉语（下）”试卷为例&施文志 99

浅析高校留学生汉语阅读课程的教学方法——以“汉语文学作品阅读”课为例&丁蓉 109

OBE理念下的中国现当代文学专题研究课程评价体系探讨&金博年 孙金燕 116

如何为课堂教学注入活力——对中国现当代文学史课程教学的思考&马琼 133

求“同”存“异”——“中国现当代文学”课程在汉语言文学及其双学位专业教学中的思考与实践&王佳 138

“文学概论”课堂教学探索&张雪莲 146

外国文学教学中跨学科研究的意义&朱虹 153

关于汉语言文学本科课程比较文学教学改革的思考&薛玉楠 姚荧 158

民俗学课程“演述式”教学模式探析&原源 169

有关“文化人类学”课程的一点思考&钱晶晶 176

云南民族大学“大学语文”应用转型改革调查研究&王国旭 182

论“大学语文”教学的结合实际和与时俱进&陈国学 196

“翻转课堂”在大学语文教学中的探索实践&郭师语 201

编后记 206

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