第一章 绪论 1
第一节 研究背景 1
第二节 研究综述 2
第三节 研究思路、方法及创新之处 17
第四节 本章小结 22
第二章 指称偏误分析框架及标注规范的确立 24
第一节 指称的分类及相关概念的界定 25
第二节 指称偏误分析框架的确立 29
第三节 偏误标注框架及标注规范的确立 30
第四节 标记集的确立 34
第五节 标记组合规则及标注中应注意的问题 39
第六节 本章小结 43
第三章 先行语偏误分析 44
第一节 与数量结构有关的先行语偏误分析 47
第二节 数量结构的缺失与可接受程度的差异 49
第三节 数量结构的缺失与前景—背景信息地位的差异 51
第四节 数量结构的偏误与语体的差异 53
第五节 先行语引入句式中的各种偏误 55
第六节 留学生偏爱使用的先行语引入句式——“是”字句的偏误研究 58
第七节 留学生偏爱使用的先行语引入句式——“有”字句的偏误研究 60
第八节 典型的话题引入句式——存现句中各种偏误分析 62
第九节 本章小结 67
第四章 同形回指中的偏误分析 71
第一节 有关回指的研究综述 72
第二节 与同形回指选择有关的因素分析及偏误统计 76
第三节 完全同形的回指偏误分析 82
第四节 部分同形回指偏误分析 102
第五节 本章小结 122
第五章 异形回指中的偏误分析 123
第一节 数据统计 124
第二节 “代＋量＋名”组合的偏误分析 125
第三节 “代＋名”组合的偏误分析 133
第四节 同义词的偏误分析 136
第五节 指代词的偏误分析 138
第六节 本章小结 146
第六章 人称代词回指偏误分析 148
第一节 相关的研究综述及偏误统计分析 149
第二节 人称代词在篇章回指中的多余 154
第三节 人称代词在篇章回指中的缺失 175
第四节 人称代词在篇章回指中的错用 186
第五节 本章小结 193
第七章 总括性回指的偏误 195
第一节 “这／那”系列的偏误 197
第二节 “代＋量＋名”组合在总括性回指中的偏误 209
第三节 与“这样／那样”有关的总括性回指偏误 214
第四节 “这样／那样”与各种总括性回指表达式的错用及其难度考察 227
第五节 针对总括性回指的教学策略 237
第六节 本章小结 239
第八章 结语 241
