上编 3
第一章 绪论 3
第一节 调查背景与目的 3
第二节 调查过程与方法 10
第二章 中学生网络生活调查结果 14
第一节 调研基本信息 14
第二节 网络使用概况 16
第三节 中学生网络学习方式 31
第四节 中学生网络社交方式 42
第五节 中学生网络交易方式 52
第六节 中学生网络娱乐方式 65
第三章 中学生网络生活调查结论及对策分析 89
第一节 主要研究结论 89
第二节 中学生网络生活影响因素 94
第三节 中学生网络生活合理化的对策建议 101
第四章 影响中学生基于网络社交发展的因素研究 104
第一节 问题的提出 104
第二节 文献述评 105
第三节 研究设计与实施 107
第四节 研究结论 131
下编 137
第五章 高校数字校园的应用与发展状况调研 137
第一节 研究背景概述 137
第二节 研究设计 139
第三节 调研实施与数据收集 141
第四节 调研数据分析 142
第五节 院校访谈 155
第六节 研究结论 161
第六章 大学生网络生活方式之聚类分析 164
第一节 问题的提出 164
第二节 研究文献述评 165
第三节 研究问题 170
第四节 研究设计 170
第五节 数据统计与分析 172
第六节 研究结论与讨论 179
第七章 大学生公共英语网络课程学习调查研究 181
第一节 问题的提出 181
第二节 研究设计 182
第三节 调查结果分析 186
第四节 提高公共英语网络课程学习的对策 199
第八章 大学生网络娱乐行为调查研究 205
第一节 问题的提出 205
第二节 文献述评 206
第三节 研究设计 212
第四节 调查结果分析 214
第五节 结论与讨论 234
第九章 学生网络购物行为的实证研究 239
第一节 问题的提出和相关文献综述 239
第二节 研究方法 241
第三节 大学生数据分析 243
第四节 结果与讨论 259
第十章 大学生网络角色的定位研究 263
第一节 问题的提出 263
第二节 问卷设计与样本分析 264
第三节 调查结果分析 267
第四节 结论与建议 279
附录 290
附录一 中学生网络生活方式调查问卷 290
附录二 大学生网络角色定位调查问卷 296