第一章 文化综述 1
第一节 文化的定义与分类 1
第二节 文化的特征与功能 5
第三节 文化与语言的关系 13
第二章 跨文化理论综述 17
第一节 什么是交际 17
第二节 什么是跨文化交际 20
第三节 跨文化交际的影响因素 26
第三章 基于跨文化理论的英语教学综述 31
第一节 英语教学中的文化差异 31
第二节 文化差异对英语教学的影响 52
第三节 基于跨文化理论的英语教学的本质与任务 55
第四章 基于跨文化理论的英语词汇、语法教学 61
第一节 基于跨文化理论的英语词汇教学 61
第二节 基于跨文化理论的英语语法教学 80
第五章 基于跨文化理论的英语听力、口语教学 98
第一节 基于跨文化理论的英语听力教学 98
第二节 基于跨文化理论的英语口语教学 113
第六章 基于跨文化理论的英语阅读、写作、翻译教学 125
第一节 基于跨文化理论的英语阅读教学 125
第二节 基于跨文化理论的英语写作教学 131
第三节 基于跨文化理论的英语翻译教学 151
第七章 基于跨文化理论的英语情感、课外教学 163
第一节 基于跨文化理论的英语情感教学 163
第二节 基于跨文化理论的英语课外教学 171
第八章 基于跨文化理论的英语教学测试与评价 192
第一节 教学评价综述 192
第二节 英语测试中文化融入的意义 208
第三节 文化测试与评价的内容与方法 209
第九章 基于跨文化理论的英语教师角色定位与素质提升 212
第一节 基于跨文化理论的英语教师角色定位 212
第二节 基于跨文化理论的英语教师素质提升 222
第十章 基于跨文化理论的英语教学改革与发展 235
第一节 基于跨文化理论的英语教学改革 237
第二节 基于跨文化理论的英语教学发展 242
参考文献 245