如何利用学校网络进行项目式学习和个性化学习PDF电子书下载

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前 言 13

阅读指南 17

第一部分 网络重塑教学模式 25

第1章 网络平台：一个称为家的地方 26

网络平台为工作、生活赋能 26

网络平台如何创造更大的价值 29

第2章 网络效应：规模越大，效果越好 31

结构驱动行为 37

网络信任生态系统 41

动态网络 43

第3章 学习平台：如何改变教育 48

网络平台的瓶颈 51

学习者档案将为个性化学习提供动力 57

第二部分 如何高效教学 61

第4章 高效学习：个性化项目式学习 62

新技术联盟：故事起源 64

项目式学习培养终身技能 68

个性化学习与项目式学习相结合 70

个性化和项目式学习的网络工具 79

项目式学习的秘诀：主观能动性 82

第5章 设计思维：学校新模式 86

学会运用设计思维 89

教师如何成为设计思维者 91

设计思维如何改变项目式学习 94

第6章 连接式教学：技术成就共同创造 98

协同创建平台网络 100

新技术平台上的共创 104

实地考察：让技术着眼于现实 107

第7章 学习型组织：构建集体能力 111

学科融合、团队授课 113

学习型组织框架 115

网络化改进社区 118

召集学习领袖 120

网络结构设计 122

第8章 动态网络：选定合适的结构扩大影响力 128

校园网络类型 129

最佳策略级别 139

校园网络提示 143

第三部分 创新教学的有效策略 145

第9章 领导力：从合规到协议制定 146

针对教师的个性化学习 149

以用户为中心的敏捷设计 151

基于项目的领导力 155

第10章 影响力：选择正确的商业模式 162

网络战略的7种商业模式 166

选择合适的商业模式 168

第11章 管理：利用网络提高质量 174

学区运作模式 175

校园合作组合策略 179

第12章 大规模高效学习：激励与协调 182

学习创新 183

参观卓越学校 184

创新型代理组织：为教育提供合适的解决方案 186

第13章 倡导：构建更美好的未来 190

好创意如何传播 193

学校负责人充当倡导者 197

网络倡导者 198

更好地应对充满挑战的未来 199

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