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秦莉 赵春贺著
购买点数
7 点
出版社
北京:现代出版社
出版时间
2019
ISBN
9787514382372
标注页数
99 页
PDF页数
页
标签
意识 语言 教师 研究
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第一章 教师语言意识的理论基础 1
第一节 第二语言习得研究与英语教学理论 1
第二节 反思型语言教师教育的理论与实践 39
第三节 教师学科教学知识(PCK) 61
第二章 教师语言意识培养 76
第一节 教师语言意识与语言教学 76
第二节 教师语言意识与专业认知 86
第三章 教师语言意识课程的开发 90
第一节 英语教师培养课程开设的背景与问题 91
第二节 教师语言意识课程开发的模式与原则 94
参考文献 98