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张汉林 何成刚编
购买点数
10 点
出版社
北京:北京师范大学出版社
出版时间
2013
ISBN
9787303153930
标注页数
220 页
PDF页数
231 页
标签
专业标准 示例 要点 行动 教师
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中学教师专业标准(试行) 1
第一章 专业理念与师德 6
(一)职业理解与认识 6
(二)对学生的态度与行为 18
(三)教育教学的态度与行为 28
(四)个人修养与行为 43
第二章 专业知识 54
(五)教育知识 54
(六)学科知识 71
(七)学科教学知识 100
(八)通识性知识 136
第三章 专业能力 148
(九)教学设计 148
(十)教学实施 158
(十一)班级管理与教育活动 177
(十二)教育教学评价 195
(十三)沟通与合作 204
(十四)反思与发展 215