书籍介绍
本书系统全面地阐述了一个现代学校管理者的十项日常管理工作，为学校管理者提供最前沿、最先进、最有效的管理方法、理论和技能。
图书目录
第一章 学校特色创建概说 1
一、学校特色的含义与特征 1
二、学校特色创建的含义与意义 9
三、学校特色的品位 17
四、创建学校特色的基本原则 20
第二章 学校特色创建的过程 21
一、学校特色形成的一般过程 21
二、影响学校特色创建的主要因素 41
三、学校特色创建的基本模式 47
第三章 学校特色创建的策略 57
一、正确的方向选择 57
二、文化营造 59
三、队伍打造 64
第四章 学校特色类型举要 69
一、办学理念特色 69
二、制度特色 82
三、课程特色 88
四、教学模式特色 92
五、校容校貌特色 115
第五章 学校教育资源与学校特色创建 121
一、学校教育资源的界定 121
二、学校教育资源分析 123
三、学校教育资源对创建特色学校的作用 127
第六章 校长如何整合各种教育资源 132
一、学校教育资源开发与利用的缺失诊断 132
二、校内教育资源的整合 138
三、校外教育资源的整合 149
参考文献 154
后记 156
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